輔導組


學生輔導工作的主要目標

幫助學生加深對自己的了解,從而接納自己和欣賞自己,從而發展潛能。
協助學生發展理想的人際關係,建立積極正面的人生觀,從而發展成為良好公民。
營造關愛的校園文化,促進師生關係,培養學生對學校有歸屬感。
提高學生的學習興趣及培養正確的學習態度。
促進學校與家長之聯繫,互相配合,共同承擔培育青少年的責任。



工作重點



相片集

輔導組 個人與小組輔導活動


閃避盤活動


新來港學童適應課程(包括校內小組活動、外間參觀及家長學習分享等)









大哥哥大姐姐計劃




輔導組(支援有特殊教育需要學生)


家長支援工作坊




班際壁報比賽 ─ 建國七十年 (得獎作品)













班際壁報比賽頒獎 ─ 建國七十年











有用連結

家長管教及支援篇

家長教育講座:正向教育(曾繁光醫生/香港公開大學)

「融合教育 - 家長篇」 

POPA | 孩子有情緒(周婉芬博士) 

POPA | 功課無間做

POPAfessionals周婉芬博士:管教有辦法

父母管教模式(下載PDF檔)

提升恰當行為的原則(下載PDF檔)

 

ADHD支援篇

醫生與你:專注力不足/過度活躍症/

融情 第四十二期 怎樣提升有注意力不足/過度活躍症的孩子的執行技巧 

ADHD兒童家長不可不知的12件事

再生會 - 專注力失調及過度活躍症教育資訊短片

專注不足/過度活躍症(香港)協會:AD/HD 中學篇

↑ 老師和社工如何成為AD/HD中學生的同路人,幫助他們克服困難?

專注不足/過度活躍症(香港)協會:AD/HD 家長篇

↑ AD/HD孩子的家長現身說法,與你分享教養子女的困難,及如何與孩子一起跨越障礙!

↑ 精神科醫生親自為你剖析AD/HD的成因、特徵及影響,並分享不同的治療方法。

愛+好醫生~ADHD注意力不足過動症

孩子是過動兒,父母好自責?ADHD父母應該知道的5件事

爸媽注意!當孩子是過動兒,這些話千萬不要對孩子說!聊聊父母不應該對孩子說的5句話

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ADHD父母想知道的事:原來玩遊戲對ADHD孩子好處這麼多!爸媽如何透過遊戲培養孩子的社交能力+提升專注力?

 

ASD 支援篇

醫生與你:自閉症

融情 第四十一期 讓自閉症孩子從遊戲中學習及成長

高能力自閉症人士:「請講野直接d,唔好兜圈」

【來跑一場親子障礙賽】自閉症年輕人自白:我最需要怎樣的援兵

陳錦鴻。給自閉症父母的建議

啟動正向循環——從認識ASD優勢開始

自閉譜系優勢生涯規劃及職業支援(下載PDF檔)

 

讀寫困難支援篇

支援有讀寫困難的學童 家長錦囊 - 讀默寫示範片段 

支援有讀寫困難的學童 家長錦囊 - 親子伴讀示範片段 

CPDA:讀寫困難

拉花賽奪亞 讀寫障礙中五生:咖啡助我控制情緒

【專訪】讀寫障礙孩子的媽媽鍾太

【資優.喜或憂】資優孩有讀寫障礙 家長在家怎配合