對多名十來歲中學生聯群結黨搶劫金舖，教育界人士昨日在接受香港文匯報訪問時慨嘆，過去兩年的黑暴事件，有不負責任的媒體將違法行為「英雄化」，更有個別「黃師」「以身作則」參與違法活動，嚴重損害年輕一代的守法意識，對學生的認知影響深遠，覺得只要自己想做，不論是破壞或「搵快錢」均可無視法紀。他們認為，香港學校及社會有必要加強法治教育，重建青年學生守法價值觀，同時要加快嚴肅處理失德違法老師及黑暴個案，讓年輕人深切明白違法者需要付出沉重代價。

　　黑暴黃師美化違法需負責

　　教聯會副主席穆家駿表示，是次搶劫金舖者並非汪洋大盜，而是十幾歲的中學生，更有組織有預謀有分工地犯罪，反映了自黑暴以來整體社會守法意識明顯減退，對香港社會是很大的破壞。

　　他續說，從學生的角度而言，涉事者想賺錢不是從正途出發，而是選擇公然搶劫，已為社會及教育界敲響警鐘，即使黑暴已漸見沉寂，但年輕人價值觀一旦遭破壞，影響非常深遠。

　　穆家駿直言，過去不少失德「黃師」煽動仇恨、鼓動學生參與違法政治活動，更有人犯下嚴重罪行被捕，成為了年輕人胡作非為的壞榜樣。因此，教育局應加快處理違法違規教師個案，透過譴責、取消註冊等懲處，清除教師團隊中的害群之馬；而法庭亦應從速處理黑暴案件，否則案件拖延甚久，未能及早起到向公眾警醒的作用，對社會氣氛與價值觀的負面影響也更大。

　　創知中學校長黃晶榕表示，修例風波以來，不少學生守法意識日漸薄弱，加上青少年心理較反叛，形成一種「反社會意識」，而法庭對部分黑暴案件的判決較「鬆手」，更令年輕人產生錯覺，認為犯罪、違法的代價很低，甚至以為不需要付出代價。

　　他續說，部分老師、大學生、政客更給年輕人錯誤示範，「令他們以為可以為了自己的目的而不擇手段」，於是延伸出打劫等犯罪行為，如再不對其進行管教，情況會愈演愈烈，特別是某些傳媒引導了「不守法」的社會風氣，「將黑暴違法的行為美化為英雄主義，細路仔有樣學樣。」黃晶榕認為，在教育層面上，學校應加強法治教育，令學生加深認識憲法、基本法與香港國安法等，同時要考慮監管媒體，法庭更應嚴謹判決違法案件，才能給予年輕人警惕，了解犯罪要付出代價。 ●香港文匯報記者 于錦言