1. 使同學有足夠的數學知識及技能,可以應付日後在升學、工作或日常生活方面的需要。
2. 培養同學批判性思考、探究、創意及數學推理的能力。
3. 培養同學利用數學語言清楚和有邏輯地表達自已意見的能力。
4. 建立同學的數字感、符號感、空間感、度量感,並且能鑑賞結構和規律。
5. 培養同學對學習數學抱有正面及積極的態度,並且能欣賞數學的優美。
1. 提升學生掌握數學知識及技能:
- 初中「數學資優生培訓」(即拔尖班)
- 中五、六拔尖班
- 補底工作
- 初中小型的專題報告或習作
- 文憑考試應試講座 / 資料
- 中三TSA統籌
2. 培養學生的正碓價值觀及態度:
- 初中數學活動
- 參與各類型數學比賽
- 小型獎勵計劃
3. 提升教學成效:
- TSA成績分析
- DSE數學科試題分析
- 小班教學研究(中一及中二)
- 共同備課
- 學習圈互相觀課
- 教研或經驗分享講座
· 鍾英婷 (科主任,任教中四、六及中六數延)
· 何鎮匡 (初中統籌、任教中三、五及中四數延)
· 黃發枝 (任教中二、三)
· 鄭翠蘋 (任教中四、五及六)
· 賀 坤 (任教中二、三及四)
· 何志鋒 (任教中五、六)
· 劉韻心 (任教中一)
· 盧振釗 (任教中二、三及六)
· 白曉林 (任教中一、四及五)
· 石慧燕 (任教中二、四)
· 宋春霞 (任教中一、三、五及中五數延)
· 黃樂謙 (任教中一)
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· 學校沒有教的數學